每年新上市的童书千千万，博物馆童书，是孩子不能错过的童书种类之一。
什么是博物馆童书？
①以博物馆及馆藏藏品为核心开发的童书；
②围绕博物馆所展示主题和内容而延展开发的童书。
这两类童书不只讲学术的内容，还要讲一些延展的知识内容，能和我们的生活产生关联，启发孩子对博物馆的兴趣，让他打开更广阔的眼界。
既不能生硬晦涩，也不能无聊枯燥，更不能过于简单。给孩子选一本适合的博物馆童书，真的不容易！选错了书，花了冤枉钱不说，也浪费了孩子宝贵的时间，更会让孩子对“博物馆”产生厌烦，得不偿失。
家长怎样选择博物馆童书？
从用途出发：
工具类：比如一本世界历史年表，能帮助孩子梳理不同时期看过的博物馆内容，更能帮我们梳理出更加清晰完整的线索和脉络。
通识类：比如中国通史、世界通史、中国艺术史等等，能帮助孩子建立起初识的体系。
专题类：比如青铜器、瓷器等等，让孩子走进不同的展览，都了然于心。
选择时会看重：
立意主题：情感真实，不刻意说教。
逻辑思维：能启发引导孩子的思维，引起孩子自己的思考。
插画审美：插图与排版等细节，能够激发孩子的兴趣点。
适合孩子的博物馆童书，除了能让孩子自己观察思考外，还会形成“互动”：生活与展馆的互动，文字与文物的互动，图书阅读与博物馆学习的互动，这都会给孩子们带来更加强烈的获得感与成就感，这份内驱力会促使他更加主动地学习和成长。
专为孩子做一个博物馆童书的推荐书单，是我们在博物馆教育方向上一个重要的扩展。不仅是给孩子，同时也给父母的，我们希望，在家庭和博物馆等不同的场景下，家长和孩子能通过图书找到可以交流和沟通的话题。
首都博物馆、中国出版传媒商报社、耳朵里的博物馆，年再次联合举办“第二届博物馆童书阅读推广系列活动”，遴选出“第二届博物馆主题优选童书”书单，于今年“5·18国际博物馆日”向大众公布。
活动将面向广大博物馆及出版单位征集博物馆相关童书（出版时间为年度），并邀请文博教育领域专家、童书出版领域专家、金牌阅读推广人等多方面相关人士对出版单位选送图书进行系统全面的评估，选出适合各年龄段少年儿童的优秀博物馆童书榜单。
同时，首都博物馆将设立博物馆童书阅读空间，现同时面向各博物馆征集博物馆青少年读物（不限出版时间），申报入选读物将有机会在“博物馆童书阅读空间”向社会观众、媒体等进行推介展示。
加入我们，一起来为孩子做这件事吧！
活动流程
线上征集、专家评审、现场公布
征集截止时间
年3月28日
参与方式
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